Seguimiento propuesta de un modelo socioeconómico sustentable para PR

Ivonne del C. Díaz
Presentada en los Foros Ciudadanos UPR- RUM

Propuesta de Seguimiento en el Tema de Economía

¿Qué opina de está propuesta?
Incluye la educación empresarial. Sin embargo, la educación económica es mucho más abarcadora e incluye a otros sectores, como los hogares, además del gobierno. Es parte de nuestra vida diaria y tomamos decisiones económicas constantemente. Además, las crisis económicas complican el panorama de los sectores más vulnerables de la población: las mujeres, los niños y las niñas, los desertores escolares, las personas de escasos recursos económicos e inmigrantes.

¿Está de acuerdo con la propuesta? Sí, pero es limitada

Sugerencias o enmiendas a la propuesta:

Insertar la educación económica en los currículos de K-12 con un enfoque de que la educación económica es para todo el mundo. La falta de educación económica es un forma de exclusión social que priva a las personas de la posibilidad de desarrollar competencias que le ayuden a una mejor administración de sus recursos. Para que formemos ciudadanos informados y competentes el currículo debe incluir:
• Problema económico
• Funcionamiento del sistema de mercado
• Oferta/demanda
• Rol del gobierno
• Economía ambiental
• Economía internacional

¿ Cómo participaría con su comunidad en el desarrollo de la propuesta?

El Centro TICEL para la literatura económica a sectores vulnerables

¿ Qué acciones sugiere para que se pueda llevar a cabo la propuesta?
• Incorporar la economía como parte de los currículos escolares
• Talleres, seminarios a sectores vulnerables

¿ Está dispuesto a participar en grupos de acción para la implantación de la propuesta? Sí